Dies ist eine Übersicht und eine vergleichende Analyse der aktuellen methodischen Praktiken zur Unterstützung grenzüberschreitender Mobilität, sowohl für das Beherbergen als auch Entsenden der Kandidaten. In den an der Partnerschaft teilnehmenden Ländern entwickelt und im Rahmen der europäischen, nationalen und lokalen Programmen der letzten fünf Jahre orientiert. Die Beiträge werden nach bibliographischen Forschung und gebietsentsprechenden Tätigkeiten, die in Frankreich und in den Ländern der einzelnen europäischen Projektpartner durchgeführt wurden, basieren. Die erwarteten Ergebnisse dieser Forschung sollten es uns ermöglichen, zu prüfen, ob und wie die Methoden und Verfahren für die Valorisierung und Kapitalisierung von Erfahrungen bei der Mobilitätserfahrungen verstanden und von den Akteuren genutzt werden und damit zum Inhalt des Methodenbuchs beitragen.
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Diese Tätigkeitsfeld bezogene Umfrage zielt darauf ab, die wichtigsten Funktionen der transnationalen Mobilitätserfahrungen hervorzuheben, sei es durch Ausbildung oder ein Praktikum, und den gesteigerten Wert den Unternehmen in Bezug auf Professionalität und den Erwerb von beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen stellen. Diese Beiträge werden uns helfen einen Überblick über Ansichten von 170 Firmen aus den fünf Partnerländern zu verschaffen. Neben dem Hauptaugenmerk, wird die Studie:
– Methoden und Verfahren zur Beteiligung der Aufnahmeorganisation vor dem eigentlichen Mobilitätsprojekt aufzeigen
– Alle Ressourcen ausschöpfen um Unternehmen zu ermöglichen die vielfältigen Mobilitätsprogramme, verschiedene Methoden der Akkreditierungen in Europa, wahrzunehmen vor allem mit Hinblick auf Menschen die versuchen auf den Arbeitsmarkt zu gelangen oder wieder zu gelangen.
– Methoden und Techniken entwickeln um die Inhalte eines Methodenbuchs samt praxisbezogenen Leitfadens zur Auswertung und Mehrwertschöpfung von Fähigkeiten vor, während und nach der Phase grenzüberschreitender Mobilität.
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Das methodologische Toolkit wird, als französische Entwicklung, auf der Basis von Berufsberatung als auch beider vergleichender Forschungsprojekte, geführt in Deutschland, Spanien, Italien, Frankreich und Groß-Britannien, auf die aktuelle Praxis Mobilitätsteilnehmer und Unternehmen in Bezug auf Unterstützung grenzüberschreitender berufsbezogener Mobilität entwickelt werden. In Form eines Toolkits, wird es praktische Tipps, Support und eine Darreichung von Handwerkszeug zum Ein- bzw. Wiedereinstieg in den Arbeitsmarkt bieten, um einen effektiven Ansatz zur Akkreditierung und professionellen Positionierung grenzüberschreitender beruflicher Mobilität zu verfolgen.
Entwickelt um Teilnehmer schrittweise durch die pädagogischen Phasen des Lernens zu begleiten und um die Dimensionen der „Wertschöpfung der Vorteile“ vor und während aller Phasen des Prozesses mit drei Hauptzielen zu vereinen:
– Fördern Möglichkeiten zu erkennen die zur Verfügung stehenden Mittel und die Definition eines Berufsplans orientiert am vollständig am Arbeitsmarkt definierten Berufsprofil auszurichten,
– Eine klare Bedarfsermittlung von Bedürfnissen und Fähigkeiten die im Ausland erworben wurden, um das gewünschte Maß an Professionalität am Ende eines Projekts beruflicher Mobilität zu erreichen; sei es als Teil eines Übergangs von der Vollzeitausbildung auf den Arbeitsmarkt oder als Teil des Prozesses der Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt.
– Das Entwickeln einer weiterzuführenden Fähigkeit zur Reflexion um die Übertragbarkeit des Nutzens eines Projekts beruflicher Mobilität (interkulturell, sprachlich, kompetenzübergreifend und skillbasierend) auf bestimmte berufliche Kontexte zu ermöglichen.
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