COMPENDIUM DE BONNES PRATIQUES EUROPEENNES EN MATIERE D’OUTILS DEDIES A LA MOBILITE

Il s’agit d’un état des lieux et d’une analyse comparée des pratiques méthodologiques d’accompagnement à la mobilité tant à l’accueil des candidats qu’à l’envoi développées dans les pays du partenariat, dans le cadre de programmes européens et d’initiatives nationales ou locales au cours des 5 dernières années. Les contributions font suite aux activités de recherches bibliographiques et de terrain effectuées en France et par tous nos partenaires étrangers. Les attendus majeurs des activités de recherche visent à vérifier si et comment les modalités de capitalisation de parcours de mobilité sont intégrées par les acteurs de terrain et à sélectionner des méthodologies et outils permettant d’alimenter le contenu du Kit méthodologique.
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COMPENDIUM DE BONNES PRATIQUES EUROPEENNES DES ENTREPRISES : REGARDS CROISES SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE LA MOBILITE

Cette enquête de terrain vise à comprendre les clés de lecture des parcours de mobilité à l’étranger – soient-il de formation ou de stage – et la valeur ajoutée que les entreprises y accordent en termes de professionnalisation et acquisition des compétences. Les contributions permettront d’établir une synthèse des points de vue de 170 entreprises établies dans les cinq pays du partenariat. Parmi les objectifs prioritaires, la recherche se propose de :
– Identifier des modalités d’implication des entreprises en amont des parcours de mobilités,
– Finaliser un support permettant aux entreprises de mieux connaître les programmes de mobilité, les certifications européennes, et d’apprécier les acquis en termes d’évolution professionnelle pour les personnes en insertion,
– Développer des méthodologies et outils pour étayer le contenu du Kit méthodologique et notamment des pratiques d’orientation permettant la capitalisation des compétences avant le départ, pendant et après.
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KIT METHODOLOGIQUE D’ORIENTATION A LA MOBILITE TRANSNATIONALE

Il s’agit d’un guide méthodologique, élaboré à partir de contributions françaises en matière d’orientation et de deux recherches comparées conduites en Allemagne, Espagne, Italie, France et Royaume-Uni sur les pratiques d’accompagnement à la mobilité des opérateurs et des entreprises. Sous forme de boîte à outils, il propose des conseils opérationnels, des supports, et des outils pour permettre aux publics en insertion d’entamer une démarche efficace de qualification et positionnement professionnel via la mobilité transnationale.
Conçues pour accompagner progressivement les candidats, les séquences pédagogiques intègrent la dimension « capitalisation des acquis » en amont du départ et pendant toutes les phases du processus de mobilité avec trois objectifs principaux :
– favoriser la capacité d’identifier les compétences mobilisables et la définition d’un projet véritablement en ligne avec les définitions de profils professionnels recherchés par le marché du travail,
– permettre une réelle identification des besoins – compétences à acquérir à l’étranger pour atteindre le degré de professionnalisation souhaité en fin de parcours, soit-il dans le cadre d’une transition études –emploi ou d’une réinsertion professionnelle,
– développer une capacité réflexive permanente pour permettre la transférabilité des acquis inhérents à la mobilité (capacités interculturelles, linguistiques et transversales) à un contexte professionnel donné.
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